En la primer clase, debíamos llevar propuestas. Cada integrante llevo un tipo de propuesta diferente. Esto claro, se determino previamente en grupo para estar de acuerdo con cada una de las tipologias, A partir de la primer corrección se comenzó el desarrollo de la familia de productos abocado a una Academia de Arte.
La superficie didáctica sera la pizarra, la cual se decidió que debe tener una superficie de apoyo. Esto ultimo se toma en cuenta, puesto que en las academias/ clases de arte el profesor coloca ciertos objetos, que los niños deben representar.
Desde aquí se puede considerar, que la superficie de apoyo NO debe perjudicar al profesor por lo que debe quedar en el mismo eje que la pizarra mientras que no se usa. Es decir que debemos poner atención al guardado de esta superficie.
Primer topologico ( previo a la explicacion de Luis).
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